Deutsch

„Redet nicht, sprecht miteinander.“ (Ida Ehre)

„Wie die Welt von morgen aussehen wird, hängt in großem Maß von der Einbildungskraft jener ab, die gerade jetzt lesen lernen.“ (Astrid Lindgren)

Im Rahmen des Deutschunterrichts an der Ida Ehre Schule erwerben die Schüler und Schülerinnen Kompetenzen in den folgenden fünf Bereichen: – „Sprechen und Zuhören“

– „Schreiben“ und „Lesen“

– „Sich mit Texten und Medien auseinandersetzen“

– „Sprache und Sprachgebrauch untersuchen“. 

Diese Bereiche sind bei allen Unterrichtsvorhaben im Fach Deutsch eng miteinander verzahnt.

Richtig zu schreiben, verstehend zu lesen, sprachbewusst zu kommunizieren – all dies sind Fähigkeiten, die elementar zu einer Teilhabe an unserer Gesellschaft befähigen.

 Ein Schwerpunkt unseres Deutschunterrichts ist die Auseinandersetzung mit Literatur. Dabei sind unsere Ziele, dass die Schüler und Schülerinnen Leseinteresse und -vergnügen entwickeln, sich mit vertrauten und fremden Positionen auseinandersetzen und Grundmustern menschlicher Erfahrungen begegnen. Die literarische Reise beginnt ab Jahrgang 5 mit Kinder- und Jugendbüchern, führt dann weiter zur Auseinandersetzung mit klassischer und moderner Literatur (z. B. „Draußen vor der Tür“ von Wolfgang Borchert in Jahrgang 10) und mündet in der Oberstufe in der Lektüre vielfältiger, durch das Zentralabitur vorgegebener Texte des literarischen Kanons.

 Auch außerhalb des Unterrichtsgeschehens organisiert die Fachgruppe Deutsch wiederkehrend unterschiedliche Veranstaltungen im Schulleben. So finden Lesungen und Theaterbesuche statt, in Jahrgang 6 wird jährlich ein Vorlesewettbewerb organisiert. Die Schüler und Schülerinnen des Jahrgangs 11 sind regelmäßig an der Marathonlesung am Kaiser-Friedrich-Ufer zur Erinnerung an den Tag der Bücherverbrennung 1933 beteiligt.